PETITS COMPAGNONS DU PLUMIER

"LES PETITS COMPAGNONS DU PLUMIER /texte de Zheng Yuanjie ; ill.de Mao Yongkun et Hu Yongkai Ed. Zhaohua, 1986

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Notre petit ami est un écolier de première année.

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Sa mère, un jour, lui a acheté un beau plumier où il y a un crayon, une gomme, une règle, un canif, un taille-crayon...

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Le crayon et ses compagnons veulent aider notre petit ami à bien étudier.

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Cependant, lorsque celui-ci va à l'école, il voit un papillon. Il lance son cartable pour l'attraper. Mais le papillon s'échappe, et le cartable tombe par terre.

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Le soir, pendant que dort notre petit ami, on pleure dans le plumier.

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Le crayon, des larmes plein les yeux, sort du plumier.

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"Pourquoi pleures-tu?" lui demande le canif. "Il n'a pas cessé de me mettre dans le taille-crayon et de me tourner. Vois-tu, je suis devenu si petit que bientôt je serai complètement taillé".

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Le canif fait sortir le taille-crayon du plumier, mais il ne le reconnait plus. Comment se fait-il que le taille-crayon a tellement changé?

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C'est que le taille-crayon s'es abîmé lorsque notre petit ami a lancé son cartable contre le papillon.

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La gomme et la règle pleurent elles aussi.

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Elles accusent le canif en disant : "C'est ta faute si nous avons tellement changé. Tu nous a coupées, toujours coupées..."

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"Non, ce n'est pas ma faute", réplique le canif. "C'est lui qui m'a fait faire ça! Ce matin, rappelez-vous, il m'a encore pris pour écorcher Frère-Arbre qui a tant souffert qu'il versait beaucoup de larmes."

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"Et dans l'après-midi, ajoute le canif, il s'est servi de moi pour entailler notre Grand-Père-le-Mur. Ca lui faisait tellement mal qu'il en grimaçait de douleur."

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"Après l'école, il s'est amusé à m'enfoncer dans la boue. Voyez, ma lame est toute abîmée."

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Tous les compagnons du plumier sont blessés. Ils disent avec colère : "Il ne sait pas nous aimer, comment pourrions-nous l'aider à bien étdier?"

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Le lendemain matin, notre petit ami s'en retourne à l'école.

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Quand il veut écrire, la mine de crayon se brise à chaque fois qu'elle touche le papier.

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Il prend le taille-crayon mais celui-ci ne tourne plus.

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Quand il veut gommer, plus il efface, plus noir devient le papier.

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Il veut dessiner une ligne droite avec sa règle, mais la règle lui fait faire une ligne irégulière.

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Quoi qu'il fasse, il n'arrive plus à bien faire ses devoirs. Il s'inquiète et il pleure. Les larmes, goutte après goutte, tombent dans le plumier...

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